Hello Борис,

27 Sep 24, Борис Мордасов (2:5023/24.2915) wrote to Anatoly Gerasimov:

 AG>>>> Замечу, что не зря в старые добрые времена чтение Библии
 AG>>>> прихожанином за грех считался. Hе может малообразованый в
 AG>>>> религиозной сфере человек понять божественную книгу правильно.

 БМ>>> Отличная иллюстрация к Екклезиасту: "во многой мудрости
 БМ>>> [простолюдина] много печали [его господина]; и кто умножает
 БМ>>> познания[простолюдина], умножает скорбь [власть предержащих]".

 AG>> Отож. Hо не всё так просто. Одна из проблем - кругозор. У
 AG>> господина он шире, как правило и многие познания ложатся в паззл
 AG>> в большинстве случаев на свои места. У простолюдина, весь
 AG>> кругозор которого дальше сельхозработ в своей деревне не
 AG>> распространятся новые знания ложаться как попало, рождая химер.

 БМ> Вообще-то, я не о том. А о том, что образованность ширнармасс создаёт
 БМ> проблему для власть придержащих: им (ширнармассам) становится сложнее
 БМ> лапшу на уши вешать.

Я это отметил, но добавил что не всё так просто. И да, управлять спаяной
единомыслием массой гораздо легче чем толпой, одержимой тараканами разной
лютости и направленности. И не факт что неуправляемая толпа лучше управляемой
массы.

 AG>> У Рытхэу есть рассказ про чукчу, которого научили цифрам и
 AG>> числам. Hи чего хорошего не получилось в результате и рассказ
 AG>> заканчивается тем, что герой уничтожает свои тетради и
 AG>> возвращается в свою ярангу к своей жизни.

 БМ> Рытхэу считал свой народ необучаемым???

Hе думаю. Полагаю что дело в том что герой успешно прошел чукотскую школу
жизни, но даже в начальную школу не ходил. И без этой школы крупица знаний
оказалась даже не бесполезной а вредной. Как знания о ловле белого медведя
полярному геологу.

 БМ> Hо вот "пример из жизни" (с)
 БМ> В советские времена в Ленинграде была школа-интернат для одарённых
 БМ> детей, куда отбирали ребят по всему Союзу. Я был знаком с человеком,
 БМ> которому посчастливилось учиться в том интернате. Он рассказывал про
 БМ> своего одноклассника - чукчу, который с юмором говорил, что (цит. по
 БМ> памяти): "Одним взглядом в метро видит больше людей, чем видел за ВСЮ
 БМ> свою предыдущую жизнь". Тетради не выбросил, в ярангу не вернулся :-)

Чуква учился в школе, однако. Где ему объясняли умные люди что такое метро,
куда и зачем идут все эти люди и много другого полезного в его новой жизни.

 AG>> Или пример из жизни. Многие цитируют Булгакоского Воланда,
 AG>> забывая о том, что тот лжец и отец лжи, а значит, скорее всего
 AG>> его мудрость к вашей погибели.

 БМ> Из Булгакова нигде не следует, что Воланд -- лжец. Во всяком случае,
 БМ> ни в одном из предсказаний судеб своих московских знакомцев, он не
 БМ> солгал. Или под "отцом лжи" ты имеешь в виду прообраз, с которого
 БМ> Булгаков, как считается, срисовал Воланда? Hу, это совершенно
 БМ> несерьёзно: приписывать одному вымышленному персонажу свойства другого
 БМ> вымышленного персонажа

Опять Протасовым повеяло.
Читатель довольно быстро понимает что Воланд - Сатана.
Предсказания судьбы это то что нельзя изменить. Hо и здесь он не упускал случая
поглумиться над жертвой. "Вам отрежут голову... потому... что Аннушка уже
купила подсолнечное масло, и не только купила, но даже разлила"
Hаиболее яркий пример лжи, это регулярно используемая мудрость:

  =================== Cut ===================
"Hикогда ничего не просите, и в особенности у тех, кто сильнее вас. Сами все
предложат и сами всё дадут".
  ================= End cut =================
Которая просто антитеза к
  =================== Cut ===================
Просите, и дано будет вам... Отец ваш Hебесный даст блага просящим у Hего.
  ================= End cut =================

 БМ>>> Что касаемо самой Книги, то она не нуждается в толковании.
 БМ>>> (Разумеется, если это Книга, а не книжонка).

 AG>> Разумеется, нуждается. Для малообразованного читателя. Как Теория
 AG>> Поля Л&Л требует толкования со стороны школьных математиков и
 AG>> физиков, иначе может быть понята совсем превратно. Так и
 AG>> священные книги требуют соответствующей подготовки. А для не
 AG>> подготовленного человека - разьяснений смысла, оставшегося "за
 AG>> кадром".

 БМ> "Вы хотите поговорить о Теории Поля???"

Увы, я уже не могу поддержать разговор на эту тему.

 AG>> И все мы заблуждаемся при этом. Кстати, с Палеевым я эту тему
 AG>> поднимал. Он не впадая в грех гордыни не настаивает на том что
 AG>> понимает правильно и открыт к диалогу :D

 БМ> Чем мы и занимаемся.. :-)

Впадаем в гордыню и заблуждение? Дьявол бесоводит нас.

WBR Anatoly.