Hello Anatoly!

Wed Oct 02 2024 21:47, Anatoly Gerasimov wrote to Boris Paleev:

 AG> образом. Hо, однако, помещеные в одинаковые условия детеныш шимпанзе и
 AG> человеческий ребенок действительно развиваются приблизительно одинаково,
 AG> более того, поначалу детеныш опережает ребенка. Так, если эксперементатор
 AG> нажимает на кнопку головой то и ребенок будет нажимать головой. Детеныш
 AG> шимпанзе же нажмет рукой. Hо к трем годам развитие шимпанзе
 AG> останавливается а ребенок продолжает усложнять свое поведение. В его мозгу
 AG> продожают формироваться новые нейронные связи и рваться старые. У шимпанзе
 AG> же этот процесс затормаживается. Работа мозга энергозатратна и без особой
 AG> необходимости не приветствуется природой.

То есть, в природе установлена особая необходимость для существования человека
с его особенно энергозатратным мозгом.

При том, что человек за последние 500 лет стёр из природы столько родов и видов
животных, сколько без его участия вымирает за 18000 лет:
https://dzen.ru/a/ZQxG6NqB0HHqj2yL

 AG> Если более примитивный организм оказывается лучше приспособлен к какой
 AG> либо нише, то вместо усложнения мы увидим эволюционное упрощение,
 AG> примером можно привести современных крокодилов, предки которых имели
 AG> четырехкамерное сердце и были теплокровными.

Человек, с чисто биологической точки зрения, плохо приспособлен к любой
природной нише. Типа он назло этому эволюционно усложнился? :-)

 AG> Люди, кстати, тоже, будучи помещенными в среду где не требуется работа
 AG> мозга, например, в общество зверей останавливаются в развитии и
 AG> остаются зверями.

Дети-маугли не "остаются зверями", они перенимают повадки зверей:

"Все дети-маугли были потеряны в лесу или похищены животными в самом раннем
младенческом возрасте, когда человеческие свойства и навыки в них еще не были
развиты. Это и позволило им естественно приспособиться к условиям, перенимая
повадки животных. С точки зрения Анны Лудовико, дети постарше выжить в лесу
просто не смогли бы."
https://www.vokrugsveta.ru/vs/article/3307/

 AG> Таким образом, хоть пока и нет возможности поднять уровень мышления
 AG> животных, наблюдаемый факт - снижение интеллекта до животного уровня.

Или наоборот - интеллектуальное превосходство человека позволяет "детям-маугли"
выживать среди животных. Hесмотря на явное и однозначное физическое отставание
от этих животных.

Hу каковы физические возможности пятилетнего ребёнка (пример из статьи), по
сравнению с шимпанзе и тем более волком того же возраста? Если бы в стае были
такие слабые животные, их бы изгнали или сожрали.

Best regards, Boris